En la docencia hay que aprender a ser profesor, cómo funciona un centro escolar de secundaria o las relaciones personales y profesionales entre los agentes del proceso enseñanza-aprendizaje son algunos de los puntos que he trabajado en los últimos meses. Y con los años, mirar hacia y ver cómo se ha evolucionado desde que empecé.
Mis objetivos formativos eran saber qué era y significaba ser docente ya que la voluntad y las ganas las tenía. Se trataba de tener una metodología para saber enseñar, para saber como actuar siendo profesor y entender el contexto que rodea a la enseñanza. Es un objetivo muy grande y que engloba mucha cualidades y virtudes alguna de las cuales hay que aprender pero que hay otras que son innatas en la persona y se debe trabajar para perfeccionarlas.
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